Font Size

Cpanel

Список учебных программ (АРХИВ)

Рекреационное ресурсоведение


Программа семестра   Вопросы   Учебные материалы


Программа семестра

1. Введение в курс

Рекреационное ресурсоведение как наука, изучающая природные и историко-культурные ресурсы, вовлекаемые в рекреационную деятельность. Понятие о рекреационных ресурсах. Роль рекреационных ресурсов в развитии туристской индустрии. Основные составляющие рекреационных ресурсов: природные рекреационные ресурсы (ландшафты, охотничьи и рыболовные угодья, биоклимат, природные лечебные ресурсы), историко-культурный потенциал (исторические города, памятники гражданской и культовой архитектуры, археологии, этнографии), туристская инфраструктура, рекреационная сеть, трудовые ресурсы. Степень изученности и принципы оценки. Условия эксплуатации и охраны. Запасы, надежность, емкость рекреационных ресурсов.

2. История изучения и освоения рекреационных ресурсов

Изучение природных рекреационных ресурсов в России с Петровских времен до наших дней. Изучение и освоение культурного наследия в экскурсионной деятельности. История развития туристской инфраструктуры и материальной базы туризма.

3. Природные рекреационные ресурсы
3.1. Ландшафтно-рекреационная оценка территории.
Пофакторная, интегральная и дифференциальная оценка ландшафтов. Надежность и емкость природных комплексов.

  • Оценка рельефа, водных объектов и растительного покрова.Оценка рельефа для различных видов рекреационной деятельности: лечебно-оздоровительного отдыха, спортивного туризма (горного пешего, альпинизма, спелеотуризма, горнолыжного).Оценка водных объектов для лечебно-оздоровительного (пляжно-купального) отдыха и основных видов водного туризма: яхтинга, серфинга, спортивных сплавов, семейного водного туризма.Оценка растительного покрова для рекреационных целей. Значение растительного покрова: ионизационные, фитонцидные свойства растений, биоэнергетика, экологическая защита природной среды, другие. Таксационные оценки лесных, луговых и болотных угодий. Рекреационная оценка сельскохозяйственных угодий. Допустимые антропогенные рекреационные нагрузки на природные комплексы. Рекреационная оценка грибо-ягодных угодий и угодий с лекарственными растениями. Принципы рекреационной оценки: типы ландшафтов, оценка обилия ягод, грибов и лекарственных растений, степень разнообразия видов, редкие виды, сезонность использования.
  • Эстетическая и экологическая оценки ландшафтов. Пейзажное разнообразие: тип пространства (открытый, закрытый), вертикальное и горизонтальное положение, видовые панорамы, колористическая гамма территорий.
  • Ландшафтно-рекреационный потенциал и зонирование территории. Определение ландшафтно-рекреационного потенциала местности. Ландшафтно-рекреационное зонирование территории с учетом экологического состояния природной среды.

3.2. Территории регламентированного рекреационного использования

Охотничьи и рыболовные угодья. Их оценка: типы урочищ и водоемов, обилие фауны, степень разнообразия видов, наличие редких видов рыб, зверей и птиц. География распространения охотничьих и рыболовных угодий.
Особо охраняемые природные территории (ООПТ). Виды ООПТ и разрешенная в них рекреационная деятельность: природные заказники (ботанические, зоологические, комплексные ландшафтные, геологические, гидрологические), памятники природы (уникальные и мемориальные природные объекты), заповедные участки леса, национальные парки. Заповедники.

3.3. Биоклима
Понятие о биоклимате и основных климатообразующих факторах. Принципы оценки параметров биоклимата: щадящий. Тренирующий. Раздражающий режимы воздействия биоклимата на организм человека. Понятие о климатической и временной адаптации человека.

  • Медико-климатическая оценка метеорологических режимов. Оценка комфортных и дискомфортных воздействий на организм человека: режим солнечной радиации (инсоляционный и ультрафиолетовый), режимы атмосферной циркуляции (изменчивость погоды и метеорологических параметров), ветровой, термический режимы, режим влажности и осадков. Сезонные изменения биоклиматических параметров. Климатолечение и климатопрофилактика.
  • Биоклиматический потенциал. Понятие о сезонном и годовом биоклиматическом потенциале местности. Биоклиматическое зонирование территории по степени комфортности. Биоклиматические условия различных географических зон. Местный биоклимат. Понятие, методы оценки. Микроклиматические съемки и значение их проведения на территории курортных зон. Микроклиматическое зонирование территорий здравниц.

3.4. Гидроминеральные ресурсы

  • Минеральные воды.Основные показатели: состав, минерализация, температурный режим, запасы. Использование в санаторно-курортной и внекурортной практике. Характеристика наиболее распространенных типов минеральных вод. Охрана месторождений. География распространения минеральных вод по территории России.
  • Лечебные грязи. Типы, основные свойства лечебных грязей. Применение в санаторно-курортной и внекурортной практике. Охрана месторождений.
  • География распространения лечебных грязей.
  • Уникальные природные лечебные ресурсы. Перегретый газ и водяной пар (Янган-Тау).
  • Соляные шахты (Соль-Илецк). Газообразный радон (Боровичи).
  • Районы с чрезвычайно низкой влажностью (Байрам-Али). Кумысолечение (Юматово).

3.5. Комплексное природно-рекреационное зонирование территорий

Комплексная рекреационная оценка природных территорий с учетом всех природных рекреационных ресурсов. Природно-рекреационное зонирование территорий по степени благоприятности для развития различных видов туристской деятельности.

4. Историко-культурный потенциал
4.1. Основные типы и принципы оценки культурных комплексов

Основные типы культурных комплексов. Принципы оценки культурных комплексов. Понятие о ранжировании. Понятие о необходимом и достаточном времени для осмотра. Надежность и емкость культурных комплексов.

4.2. Основные составляющие историко-культурного потенциала

  • Памятники археологии. Селища, городища, курганы, наскальные рисунки, музейные археологические экспозиции. Исторические города.
  • Основные составляющие историко-культурного потенциала. Принципы рекреационного освоения и география размещения.Памятники культовой архитектуры. Православные монастыри, история и география их размещения по территории России. Принципы организации паломнических путешествий. Организация монастырских природно-исторических парков. Памятники культовой архитектуры других конфессий: центры мусульманской и буддистской культуры на территории России. Памятники светской архитектуры. Городская и загородная застройка. Дворцово-парковая архитектура и усадебные комплексы. История развития и география размещения русской усадьбы. Организация природно-исторических усадебных рекреационных парков. Памятники промышленной архитектуры. Мемориальные комплексы и сооружения. Мемориальные местности. Места сражений и иных исторических событий. Места проживания деятелей истории и культуры. Основные виды использования мемориальных комплексов: мемориалы, музеи-заповедники, дома и квартиры выдающихся деятелей культуры, места, отраженные в их творчестве.
  • Этнографические комплексы и народные промыслы. Русские этнографические деревни, поселения малых народов, музеи деревянного зодчества. Географические особенности этнографических комплексов. Народные промыслы и ремесла, центры декоративно-прикладного искусства. Основные виды народных промыслов. История их развития и географического размещения. Использование в сувенирной продукции.
  • Научные и технические комплексы и сооружения. Научные центры, научные музеи, уникальные технические сооружения и объекты их использования для целей познавательного и научного туризма.

5. Туристская инфраструктура

Социокультурная инфраструктура. Музеи, киноконцертные и выставочные залы, библиотеки, театры, клубы, центры досуга и т.д. География размещения.
Транспортная обеспеченность. Объекты размещения и питания туристов (ресторанно-гостиничная сеть). Торговля и бытовое обслуживание. Телекоммуникационное обеспечение. Система тепло-водо-энергообеспечения.

6. Рекреационная сеть

Типы рекреационных учреждений: предприятия лечебно-оздоровительного и детского отдыха, спортивного туризма и их материальная база.

7. Тематическое выездное занятие

Проводится в заключение чтения курса и предполагает знакомство студентов с природными ландшафтами, памятниками истории и культуры, элементами социокультурной и туристской инфраструктуры и с одним из типов рекреационных учреждений.
1. Москва - Санкт-Петербург - Москва - 3 дневное выездное занятие. Изучение антропогенных рекреационных ресурсов.
2. Сергиев Посад - однодневное выездное занятие. Изучение народных промыслов, культовые архитектурные стили в Троице-Сергиевской Лавре.
3. Озеро Селигер. Изучение природных рекреационных ресурсов.

Вопросы на зачет

1. Введение. Составная часть рекреационных ресурсов. Что отражает рекреационное ресурсоведение.
2. Классификация туристских ресурсов.
3. Оценка рельефа для развития пешеходного туризма.
4. Оценка рельефа для развития спортивного туризма. Альпинизм и горные лыжи.
5. Оценка водных рекреационных ресурсов для развития спортивного туризма.
6. Оценка водных ресурсов для развития пляжно-оздоровительного туризма.
7. Биоклимат. Режим солнечной радиации. Адаптация.
8. Климат. Атмосферная циркуляция.
9. Характеристика климатических условий умеренного пояса Западной Европы для развития экскурсионного туризма.
10. Характеристика климатических особенностей субтропического пояса для развития пляжно-оздоровительного туризма.
11. Характеристика климатических особенностей субтропического пояса для развития экскурсионного туризма.
12. Минеральные воды. Классификация минеральных вод: по составу, минерализации, температуре.
13. География минеральных вод в России. Развитие лечебно-оздоровительного туризма.
14. Лечебные грязи. Классификация лечебных грязей по : происхождению, температуре и действию на организм человека.
15. Уникальные природные лечебные ресурсы. География лечебно-оздоровительного туризма.
16. Классификация природных рекреационных ресурсов. Характеристика природного объекта (по выбору студента).
17. Рекреационное использование особо охраняемых территорий.
18. Ресурсы грибных, ягодных угодий и угодий с лекарственными растениями. Эстетическая оценка ландшафта.
19. Охотничьи и рыболовные угодья. Рекреационное использование особо охраняемых природных территорий.
20. Заповедники России и Ближнего Зарубежья.
21. Национальные и природные рекреационные парки. Принципы размещения рекреационных парков на урбанизированной территории.
22. Классификация антропогенных рекреационных ресурсов.
23. Памятники культовой архитектуры. Характеристика одного храма любой религии (по выбору студента).
24. Памятники культовой архитектуры. Православное христианство. Характеристика храма (по выбору студента).
25. Памятники культовой архитектуры. Католицизм. Характеристика храма (по выбору студента).
26. Памятники светской архитектуры. Характеристика знаменитых площадей мира.
27. Памятники светской архитектуры. Знаменитые сады и парки мира.
28. Памятники светской архитектуры. Знаменитые музеи мира.
29. Памятники светской архитектуры. Знаменитые картинные галереи.
30. Памятники светской архитектуры. Знаменитые дворцово-парковые ансамбли.
31. Памятники светской архитектуры. История развития русской усадьбы.
32. Археологические памятники.
33. Этнографические памятники. Описание музея этнографии и антропологии в Санкт-Петербурге.
34. История развития музейного дела в России.
35. Народные промыслы. Характеристика народных промыслов России.
36. Характеристика музеев Москвы. Кремль.
37. Характеристика музеев Москвы. Музей изобразительных искусств имени А.С.Пушкина, музей Востока.
38. Характеристика дворцово-парковых ансамблей Москвы и Московской области. Останкино. Архангельское.
39. Характеристика дворцово-парковых ансамблей ленинградской области. Петергоф, Царское село, Павловск.
40. Характеристика музеев Санкт-Петербурга. Эрмитаж, Русский Музей.
41. Научные и технические комплексы и сооружения.
42. Основные принципы рекреационного освоения природного и исторического наследия.
43. Туристская инфраструктура. Транспортное обеспечение.
44. Туристская инфраструктура. Коммунальные системы. Места размещения и питания.
45. Торговля и бытовое обслуживание телекоммуникационной связи.
46. Рекреационная сеть. Учреждения лечебно-оздоровительного отдыха.
47. Туристские учреждения. Учреждения детского отдыха.
48. Трудовые ресурсы туристских комплексов.

Учебники

1. Веденин Ю.А., Мирошениченко Н.Н. Оценка природных условий для организации отдыха // Изв. АН СССР. Серия "География". 1969. № 4
2. Веденин Ю.А. Филиппович Л.С. Опыт выявления и картирования пейзажного разнообразия природных комплексов // Геогр. проблемы организации отдыха и туризма. - М., 1969.
3. География рекреационных систем СССР. - М.: Наука, 1980.
4. Корнилова Р.П. Продолжительность купального сезона на территории СССР // Известия АН СССР. Серия "География". 1979. № 4.
5. Мухина Л.И. Принципы и методы технологической оценки природных комплексов. - М.: Наука, 1973.
6. Преображенский B.C., Шеломов Н.П. Проблема использования естественных ресурсов // Градостроительство. - Киев, 1982. № 32.
7. Сватков М.Н. и др. Туристские ресурсы СССР // Известия ВГО, 1981. № 113. Вып. 2.
8. Тымчинский В.И. О методах изучения природных рекреационных ресурсов // Градостроительство. - Киев, 1982. № 32.


Программа семестра   Вопросы   Учебные материалы


Вы здесь: Главная Студенту Список предметов (АРХИВ) Рекреационное ресурсоведение

Библиотека онлайн

Библиотека онлайн

Практика и стажировка

Практика и стажировка

Контакты и схема проезда

Схема проезда

Адрес

143050, МО, Одинцовский р-он,
р.п. Большие Вяземы
ул.Институт, вл.5, стр.1
тел: (495) 369-90-80, 598-26-98
факс: (495) 598-27-98
VK