8 ноября 2017 года заместитель директора по учебной, методической и научной работе доцент Конобеева Алла Борисовна посетила Назарьевскую среднюю общеобразовательную школу с целью профориентации школьников – учащихся 9-х и 11-х классов.
Проблемы выбора профессии сейчас стоит особо остро, школьные реформы требуют от родителей полной определенности с профильными предметами, выпускники и родители не успевают ориентироваться в запросах современного рынка труда, даже профессионалы зачастую нуждаются в переобучении и переквалификации. Важнейшая задача школы, в том числе и вуза – формирование полноценных граждан своей страны, а это во многом зависит от того, где будут учиться и чем будут заниматься выпускники, какую профессию они изберут и где будут работать.
Каждый человек талантлив в какой-либо области, поэтому важно создавать школьнику максимальные возможности для формирования и проявления своих склонностей, способностей с одной стороны, с другой – вовремя заметить, откорректировать, развивать их именно в той деятельности, которая соответствует признанию личности.
К сожалению, в российских школах нет ни обязательного, ни факультативного предмета, на котором школьников обучали бы выбору профессии так, как это делается в Японии, Европе и США; школьников не знакомят с профессиональными деформациями, возможными профзаболеваниями, рисками, перспективами развития карьеры. И, быть может, получив эту информацию, они изменили бы свое решение и выбрали бы себе подходящую профессию на всю жизнь...
Профориентация способствует правильному выбору пути для профессионального роста в конкретной области от профильных предметов в начальной и средней школе до ВУЗа и успешного трудоустройства.
Помните у братьев Стругацких: «Жизнь дарит человеку три радости — друга, любовь и работу». Во многом именно работа определяет выбор друзей и любимых. Вокруг профессии формируются привычки, характер, образ жизни, круг общения, личные отношения, т.е. жизненный путь.
На встрече с будущими выпускниками Назарьевской школы Алла Борисовна познакомила их с современным рынком труда и рынком образования, с требованиями, которые предъявляет к человеку та или иная профессия, профессионально важными качествами профессионала.
Был сделан также акцент на том, что в случае неправильного выбора будущей профессии выпускниками общественные и личные ресурсы, вложенные в их профессиональное образование, окажутся во многом обесцененными.
Учащиеся 9-х и 11-х классов узнали из презентации об имеющихся и новых специальностях в колледже, институте, профилях обучения, профессорско-преподавательском составе, учебно-практической базе института, количестве студентов, условиях обучения, особенностях прохождения практики др.. Школьники активно поддерживали беседу и задавали следующие вопросы: является ли ВУЗ государственным; возможна ли рассрочка по платежам за обучение; какое количество баллов следовало набрать для поступления в прошлом году; каково количество студентов в группах; интересно ли учиться; есть ли обмен студентами с зарубежными университетами, где студенты проходят практику; легко ли выпускники трудоустраиваются.
В ходе беседы были даны подробные ответы на все интересующие вопросы учащихся и учителей школы.
В конце встречи Конобеева А.Б. провела шуточную викторину по угадыванию профессий, победители которой (в числе которой оказались и учителя) были вознаграждены USB-флешками, канцелярскими принадлежностями и поблагодарила за радушный прием и активное сотрудничество администрацию школы.
Совместно с директором школы Печеневой С.А., заместителем директора Брудер А.Ю. и школьниками было принято решение о необходимости продолжения подобных встреч в Назарьевской школе, а также в Западно-Подмосковном институте в виде семинаров, круглых столов, конференций, тренингов, учебных занятий и пр.