Информация о формах проведения вступительных испытаний

II. Установление перечня и форм проведения вступительных испытаний по программам бакалавриата

1. При приеме на обучение по программам бакалавриата РМАТ включает в перечень вступительных испытаний на базе среднего общего образования:

1) вступительные испытания в соответствии с приказом Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 30 августа 2019 г. № 666 «Об утверждении перечня вступительных испытаний при приеме на обучение по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата и программам специалитета» (далее соответственно - установленный Минобрнауки России перечень испытаний) (см. Приложение 2.1-2.4).

В качестве результатов общеобразовательных вступительных испытаний используются результаты ЕГЭ, оцениваемые по стобалльной шкале.

2) В качестве результатов общеобразовательных вступительных испытаний признаются результаты ЕГЭ, либо указанные вступительные испытания проводятся РМАТ самостоятельно в соответствии с настоящими Правилами;

3) РМАТ включает в перечень вступительных испытаний на базе среднего общего образования дополнительное вступительное испытание творческой направленности «Рисунок» по направлению подготовки 07.03.03 Дизайн архитектурной среды.

Творческое испытание «Рисунок» по направлению подготовки 07.03.03 Дизайн архитектурной среды проводится в графической письменной форме.

2. РМАТ самостоятельно определяет форму и перечень вступительных испытаний для лиц, поступающих на обучение на базе среднего профессионального или высшего образования (далее - поступающие на базе профессионального образования) (Приложение 2.2), при этом:

• для каждого общеобразовательного вступительного испытания, установленного в соответствии с подпунктом 1 пункта 16 Правил, устанавливает соответствующее ему вступительное испытание для поступающих на базе профессионального образования (далее - вступительное испытание на базе профессионального образования);
• проводит для поступающих на базе профессионального образования дополнительные вступительные  испытания,  которые  установлены  в  соответствии с подпунктом 3 пункта 16 Правил.

Для лиц, поступающих на обучение на базе среднего профессионального образования вступительные испытания на базе профессионального образования проводятся в соответствии с направленностью (профилем) образовательных программ среднего профессионального образования, родственных программам бакалавриата, на обучение по которым осуществляется прием (далее - профиль среднего профессионального образования).

Для лиц, поступающих на обучение на базе высшего образования, в качестве вступительных испытаний на базе профессионального образования проводятся вступительные испытания по тем же предметам, по которым проводятся общеобразовательные вступительные испытания.

Лица, поступающие на обучение на базе среднего профессионального или высшего образования, могут:

• сдавать вступительные испытания на базе профессионального образования, проводимые РМАТ самостоятельно, вне зависимости от того, участвовали ли они в сдаче ЕГЭ;
• наряду со сдачей вступительных испытаний на базе профессионального образования, проводимых РМАТ самостоятельно, использовать результаты ЕГЭ по соответствующим общеобразовательным вступительным испытаниям;
• поступать на обучение по результатам вступительных испытаний, установленных в соответствии с 16 настоящих Правил.

3. Отдельные категории поступающих на обучение могут сдавать общеобразовательные вступительные испытания, проводимые РМАТ самостоятельно (далее - общеобразовательные вступительные испытания для отдельных категорий поступающих) :

1) вне зависимости от того, участвовал ли поступающий в сдаче ЕГЭ:

а) инвалиды (в том числе дети-инвалиды);

б) иностранные граждане;

2) по тем предметам, по которым поступающий не сдавал ЕГЭ в текущем календарном году:

• если поступающий получил документ о среднем общем образовании в иностранной организации.

Поступающие, указанные в настоящем пункте, могут использовать результаты ЕГЭ (при наличии) наряду со сдачей общеобразовательных вступительных испытаний, проводимых РМАТ самостоятельно.

Граждане Республики Беларусь вправе использовать результаты проводимого в Республике Беларусь централизованного тестирования, пройденного поступающими в текущем или предшествующем календарном году (далее - централизованное тестирование) (статья 18 Договора между Российской Федерацией и Республикой Беларусь от 8 декабря 1999 г. "О создании Союзного государства" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2000, N 7, ст. 786), статья 4 Договора между Российской Федерацией и Республикой Беларусь от 25 декабря 1998 г. "О равных правах граждан" (Собрание законодательства Российской Федерации, 1999, N 47, ст. 5625). Результаты централизованного тестирования представляются не позднее дня завершения приема документов, установленного пунктом 16-17 Правил приёма, и признаются организацией высшего образования в качестве результатов общеобразовательных вступительных испытаний, если поступающий не сдавал ЕГЭ в году, в котором получен сертификат централизованного тестирования. Порядок признания результатов централизованного тестирования в качестве результатов общеобразовательных вступительных испытаний устанавливается организацией высшего образования."

4. В качестве результата вступительного испытания засчитывается наиболее высокий из результатов вступительных испытаний, которые имеются у поступающего и составляют не менее установленного минимального количества баллов, установленные Рособрнадзором в текущем году.

5. Максимальное количество баллов для каждого вступительного испытания по программам бакалавриата и программам магистратуры составляет 100 баллов.

Минимальное количество баллов для общеобразовательного вступительного испытания, проводимого РМАТ самостоятельно, соответствует установленному РМАТ минимальному количеству баллов ЕГЭ.

Минимальное количество баллов для дополнительного вступительного испытания творческой направленности «Рисунок» по направлению подготовки 07.03.03 Дизайн архитектурной среды составляет - 40 баллов, максимальное – 100 баллов.

При приеме на обучение по одной образовательной программе перечень вступительных испытаний, шкала оценивания и минимальное количество баллов не различаются при приеме на обучение в РМАТ или её филиал, в том числе и при приеме на различные формы обучения.

Минимальное количество баллов не может быть изменено в ходе приема.

Выписка из Правил приема

---

Вступительные испытания с использованием дистанционных технологий не предусмотрены.